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语文阅读是小学语文教育的重要的组成部分。小学学生正处在语言完善的重要阶段,小学生语文阅读的能力对于促进学生整体素质提高以及语文水平的提高具有非常重要的作用。因此,在小学语文阅读教学中要采用少讲多读,读出语感;范读、领读,培养语感;在对话中,训练语感;以读带说,深思善感等策略培养学生的语文阅读能力