第一次教学生“抄歌”,是在四年级的一节以唱歌为主的音乐课上。当时,我用三十分钟时间完成了本节课的教学任务,还有十分钟,干什么呢?我忽然心血来潮,要求学生将本节课所学的
目的探讨个性化护理模式在妇产科护理管理中的应用。方法在该院妇产科护理管理中实施个性化护理模式,对个性化护理模式的具体实施措施进行总结,并对应用效果及患者护理满意度
根据猪链球菌2型（SS2）溶菌酶释放蛋白（MRP）和纤维蛋白原结合蛋白（FBPS）的基因序列，选取可能含有抗原决定簇的两片段，各设计合成一对引物，使之含有共同的酶切位点。通过T4DNA连接酶串联
<正>1.课前要实地考查,选定好拦河坝。2.按四人为一个测量小组,准备一个拦河坝的模型学具和有关测量工具。(如三角板、直尺或卷尺等)
针对基于知识应用和交互的复杂工作流系统,对知识应用特性进行了分析,并构造了对应知识聚合与信息再生的过程单元.利用过程单元之间的关联分析,对面向知识应用和交互的工作流
目的探讨老年隐裂牙牙髓炎一次性根管治疗的教学体会。方法选取在2016年8月—2017年11月期间在该院实习的实习生共12名。随机均分为对照组和观察组,其中给对照组采用传统教学
邓小平把马克思主义的发展理论同中国社会主义建设的实践相结合，创立了从中国发展的历史特点出发思考中国现代化发展模式的独具特色的发展理论，其内容十分丰富，这一具有鲜明时代
列宁在第一个无产阶级政权初创时期，提出了一系列克服官僚主义的法律思想，邓小平官僚主义的法律思考则是建立在数十年社会主义实践基础之上。比较两位历史巨人依靠法制克服官僚
目的分析对消化性溃疡患者实施中医药治疗时的安全用药管理,为消化性溃疡患者的临床安全用药提供可参考资料。方法回顾性收集该院在1年内收治的50例使用中医药治疗,并且出现