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任务驱动型教学法被认为是一种适用于实验性、实践性或操作性较强的课程的教学方法。然而在现行医学院校基础医学教学体系下，该教学方法在生物化学实验教学应用过程中受到培养计划、教学大纲、教辅人员、实验室和后勤管理部门的长期制约，需要学校在教学改革顶层设计时，协调相关部门，才能确保课程改革顺利进行。
任务驱动型教学在生化实验教学中应用的困难
【摘 要】
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任务驱动型教学法被认为是一种适用于实验性、实践性或操作性较强的课程的教学方法。然而在现行医学院校基础医学教学体系下，该教学方法在生物化学实验教学应用过程中受到培养
【机 构】
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海南医学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2015年20期
【基金项目】
：
海南医学院教育科研项目（HYZ201305）,海南省高等学校教育改革项目（Hnjg2015-44）
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