花开有声,各自芬芳——论语文教学中的个性化阅读

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个性化阅读是课改浪潮中许多教育人士提出的声音,它旨在引领语文教学朝着一个更贴近人文关怀的方向发展。近年来,随着许多教师在一线教育上的努力尝试,它已成为语文课堂上的一朵奇葩,散发出新理念指导下小学语文教学独有的芬芳。个性化的阅读丰
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