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秋天到了,一群大雁(yàn)往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字……这是上小学时课本上的一篇文章,文章过了许多年我们依然会记得,但是您知道鸟儿飞行的时候为什么要这样吗?
原来鸟儿编(biān)队飞行能产生一种空气动力学的作用。一群由二十五只编成“人”字队形飞行的鸟,要比具有同样能量而单独飞行的鸟多飞百分之七十的路程。也就是说,编队飞行的鸟能飞得更远。
这是为什么呢?
当飞鸟向下扑打翅(chì)膀(bǎng)时,在它的翼(yì)尖部分附近就产生了一股上升的气流。每一只在编队中飞行的鸟利用了邻近它的另一只鸟所产生的这股上升流,因此飞鸟只需消耗(hào)较少的能量就能飞翔(xiáng)。鸟类的这种行为并不出于它们对这种上升气流的理解,而是感觉到这样飞行时不太费力,只需要调整它们的飞行姿势就行了。
飞行时,中间的那只鸟要比排列在任何一侧飞行的鸟获得更大的上升助力。而在“人”字形编队中,这种升力的分布几乎相当均匀,虽然领头的鸟面临的摩(mó)擦(cā)阻力要比后面的那些鸟来得大,但这一点由排在两侧飞行的鸟所产生的上升流可以弥(mí)补(bǔ)。那么排在“人”字形编队末飞行的鸟只能从一侧获得这种上升流,它消耗的能量是否特别多些?并不,因为其它所有的鸟都在它的前面飞行,所以这种来自一侧(cè)的上升流是相当强的。飞鸟的这种“人”字形编队不需要绝对的对称也能具有这种升力特性,即排列在一侧的鸟可以比另一侧多一些。
那么,有的小朋友就问了,飞机为何不采用“人”字形方式飞行呢?不能。首先,这样飞行会很危险,除非空中特技。第二因为飞机的机翼是固定不动的。飞鸟能不断精确地调节它们的翼形,以便充分利用它们飞行中所产生的那股上升流,而飞机无法做到这一点。
原来鸟儿编(biān)队飞行能产生一种空气动力学的作用。一群由二十五只编成“人”字队形飞行的鸟,要比具有同样能量而单独飞行的鸟多飞百分之七十的路程。也就是说,编队飞行的鸟能飞得更远。
这是为什么呢?
当飞鸟向下扑打翅(chì)膀(bǎng)时,在它的翼(yì)尖部分附近就产生了一股上升的气流。每一只在编队中飞行的鸟利用了邻近它的另一只鸟所产生的这股上升流,因此飞鸟只需消耗(hào)较少的能量就能飞翔(xiáng)。鸟类的这种行为并不出于它们对这种上升气流的理解,而是感觉到这样飞行时不太费力,只需要调整它们的飞行姿势就行了。
飞行时,中间的那只鸟要比排列在任何一侧飞行的鸟获得更大的上升助力。而在“人”字形编队中,这种升力的分布几乎相当均匀,虽然领头的鸟面临的摩(mó)擦(cā)阻力要比后面的那些鸟来得大,但这一点由排在两侧飞行的鸟所产生的上升流可以弥(mí)补(bǔ)。那么排在“人”字形编队末飞行的鸟只能从一侧获得这种上升流,它消耗的能量是否特别多些?并不,因为其它所有的鸟都在它的前面飞行,所以这种来自一侧(cè)的上升流是相当强的。飞鸟的这种“人”字形编队不需要绝对的对称也能具有这种升力特性,即排列在一侧的鸟可以比另一侧多一些。
那么,有的小朋友就问了,飞机为何不采用“人”字形方式飞行呢?不能。首先,这样飞行会很危险,除非空中特技。第二因为飞机的机翼是固定不动的。飞鸟能不断精确地调节它们的翼形,以便充分利用它们飞行中所产生的那股上升流,而飞机无法做到这一点。