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对中小学生的心理健康进行评价是中小学心理健康教育的重要组成部分.目前心理学界不少人把"心理诊断"等同于"心理评价",甚至认为"心理诊断"包含"心理评价",把心理诊断的过程混同于心理评价过程.其实"心理诊断"和"心理评价"有所不同,中小学生心理健康评价有其县体的内容、理论依据、原则、过程和方法.
中小学生心理健康评价论纲
【摘 要】
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对中小学生的心理健康进行评价是中小学心理健康教育的重要组成部分.目前心理学界不少人把"心理诊断"等同于"心理评价",甚至认为"心理诊断"包含"心理评价",把心理诊断的过程
【机 构】
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韶关学院教育系
【出 处】
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韶关学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年5期
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