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“五四”时代的新式校园生活是新文学的重要内容，叙述者将个人的青春记忆与历史进程的转戾融为一体，使之成为新青年身份辨识的文化标签。新的知识青年群体在校园获得西方现代文化资本，并由此沉浸在对于现代的想象和焦虑中。
“五四”时代的校园叙事及其现代想象
【摘 要】
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“五四”时代的新式校园生活是新文学的重要内容，叙述者将个人的青春记忆与历史进程的转戾融为一体，使之成为新青年身份辨识的文化标签。新的知识青年群体在校园获得西方现代文
【机 构】
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复旦大学新闻学院
【出 处】
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中国文学研究
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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t本文系湖南省教育厅优秀青年资助项目成果项目批准号058076
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