中国研究型医院理论解读之九——研究型医院的教学

来源 :中国研究型医院 | 被引量 : 0次 | 上传用户：monzad

【摘要】

：

<正>1研究型教学的基本内涵1.1概念定义研究型教学是一种创新性的教学方式,强调用研究性的思维与行动开展教学活动。教师通过研究性的教学过程,引导学生进行研究性的学习,达

【作者】

：

姚军高天

【出处】

：

中国研究型医院

【发表日期】

：

2016年05期

【关键词】

：

研究型医院研究型教学理论解读

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<正>1研究型教学的基本内涵1.1概念定义研究型教学是一种创新性的教学方式,强调用研究性的思维与行动开展教学活动。教师通过研究性的教学过程,引导学生进行研究性的学习,达到培养学生研究能力和创新能力的目标。1.2表现形式研究型教学表现形式主要包括激发兴趣、启发思考、自主探究、合作交流与归纳总结。1.3主要特点研究型教学与传统的教学模式相比,有其鲜明特点和优势。问题性

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