“双精准”育人模式下的高职院校大学生就业质量分析研究

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在高职教育改革的时代要求下,各高职院校对接区域经济发展需求,开展"双精准"育人模式,完善办学机制,深化校企合作,并且取得了一定的成效,促进了学生的就业率。本文从就业质量角度出发,调查"双精准"模式下高职毕业生的就业质量情况,通过学校、学生、用人单位调查,分析就业问题与原因,提出促进"双精准"模式高职大学生就业质量的建议,为校企"双精准"育人模式的改革与完善提供理论参考。
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