从学生角度出发作书下注释——两种版本《关雎》注释比较思考

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语文出版社义务教育课程标准试验教科书(简称为“语文版”)和人民教育出版社义务教育课程标准试验教科书(简称为“人教版”)都把《关雎》选入教材,且都是安排在九年级下。同是九年级的学生,学习同一首诗歌,不同版本的教科书给予的注释却不尽相同。
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