历史课中如何巧妙运用学生资源

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课程资源是形成课程与教学的直接因素,其来源利用与开发水平同教学质量的高低密切相关,历史课程资源中学生资源是不可忽视的人力资源,要充分调动学生的参与意识,使学生在兴趣中去学习,在体验中学习,在学习中去成长。 Curriculum resources are the direct factors that lead to the formation of curriculums and teaching. The utilization and development level of the curriculums are closely related to the level of teaching quality. The curricular resources of secondary curricula are the human resources that can not be neglected. It is necessary to fully mobilize students’ awareness of participation and make students interested in To learn, to learn in the experience, to learn to grow.
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