高职院校实现人本管理的实践探索

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随着知识经济与科学的高速发展,各高职校的管理理论也在通过不断的摸索中进行完善和创新.人本管理是按照不同人的不同需求,有序和谐的进行不同层次的管理,有效促进各类人的全面发展,因此,其对于各高职院校管理机制来说也成为了最关键的教育教学组成部分,高职院校在满足学生们进行技能专业知识储备的同时,更应该培养学生们更全面综合的职业素养,以达到社会各企业对于人才岗位的输送高要求.
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