【摘 要】
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实现干部“能上能下”,这是干部制度改革的关键问题,也是当前各级领导班子建设中迫切需要解决的一个实际问题。分析干部“能上不能下”的原因:一是“官贵民贱”、“上荣下辱
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实现干部“能上能下”,这是干部制度改革的关键问题,也是当前各级领导班子建设中迫切需要解决的一个实际问题。分析干部“能上不能下”的原因:一是“官贵民贱”、“上荣下辱”等封建等级观
Realizing that cadres can “go up and down” is a key issue for the reform of the cadre system and a practical issue that urgently needs to be resolved in building the leading bodies at all levels. Analysis of cadres, “can not be on the next” reasons: First, “civil servant base cheap”, “honor” and other feudal class concept
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填埋物浸出液是水流入填埋的市政固体废料时 ,废料降解和浸出时产生的高度污染的废水。随产地和时间的不同 ,它们的组成变化很大。它们含有生物降解化合物、无机盐和污染物。
摘要: 初中物理教师在教学中,要把创新意识培养贯穿于整个教学活动过程始终,构建和谐课堂教学氛围,在认真研习分析教材、学生情况的基础上,落实好教学目标,发挥学生的主体作用,激发学生的求知欲和创新欲望,促进学生创新能力的发展。 关键词: 初中物理课堂教学创新精神 创新能力 人人都是创新潜能的主体,但个人的思维方式、学习习惯有所差异,在创新能力上表现出一定的差异性。能否充分激发学生的创新潜能,取
[目的]研究不同添加物配方对棉秸秆腐熟过程中相关指标和微生物数量的变化.[方法]以棉秸秆为原料,设置不同的添加物配方,进行棉秸秆堆肥腐熟发酵.对其发酵相关指标(温度、pH
任何物理模型都是采用理想化方法,通过对原型客体(具体事物)在一定条件下的合理近似而抽象出同类原型客体的共同性而建立的。它是一个主观抽象和客观具体的辩证统一体,具有理想性和客观性、抽象性和可变性。由此决定了建立和应用物理模型的心理机构是想象和迁移,并需要较高层次的抽象思维、逻辑推演和类比联想能力与之对应。中学生的物理思维尚未达到高级和定型阶段,抽象思维正处在比较低的阶段。需要和现实间的落差决定了物理
在高中物理学习调查中,我发现约有40%的学生普遍存在物理成绩不理想的现象,其表现为:一是同其他学科相比,成绩偏低,甚至偏低幅度较大,呈现学科间的显著不平衡;二是本物理学科的多次检测或是成绩欠佳,或是有一定下降。我对这部分学生进行了进一步调查研究,发现他们的学习动机、学习态度、学习表现都比较好,那为什么会出现效果与动机的明显反差呢?这就促使我们不得不从学习方法尤其是思维方式、方法上寻找原因。
单绳缠绕式矿井担升机是矿山中的咽喉设备，尤 其是副井使用的矿井提升机，承担着人员的输送任务，牵涉到人身安全问题。因此，在《煤矿安全规程》、《冶金矿山安全规程》均对矿井提
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新一轮基础教育课程改革彻底改变了原有的课程体系和课程观念,强烈地摇撼了传统的课程与教学。新课程提出的一些新的理念对教师的思想观念和教学实践提出了很大的挑战,促使教师在教学实践中对其作出回应。这种回应主要体现在教师对传统角色的重新定位和理解。在新课程背景下,教师不再是定型了的东西的传声筒,不再是照章行事的盲从者。他们要改变多年来习以为常的教学方式和教学行为,确立一种崭新的教育观念,加深对新课程的理解