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科学思维是物理学科核心素养的重要组成部分,发展学生的科学思维是形成学生核心素养的关键.本文以初中物理光学部分的学生自主创新实验为例,结合思维方法的教学,重点突出科学思维中的模型建构、质疑创新两个要素,以此来发展学生的科学思维.
以学生自主创新实验为载体 发展学生科学思维——以初中物理“光学实验”为例
【摘 要】
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科学思维是物理学科核心素养的重要组成部分,发展学生的科学思维是形成学生核心素养的关键.本文以初中物理光学部分的学生自主创新实验为例,结合思维方法的教学,重点突出科学思维中的模型建构、质疑创新两个要素,以此来发展学生的科学思维.
【机 构】
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昆明市官渡区云南师范大学附属官渡中学,南京师范大学附属中学树人学校,昆明市禄劝县思源学校
【出 处】
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中学物理
【发表日期】
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2021年18期
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