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摘要：职业教育要服务地方经济的发展。职业学校作为培养有一技之长劳动者的教育机构，理应承担农业职业教育的重任，大力发展农业职业教育，培养有文化、有技术、有创新能力的新型农民。
关键词：农业职业教育；新型农民；现代农业建设
我国是一个农业大国，农业、农村和农民的问题是关系到改革开放和现代化建设全局的重大问题。党中央高度重视“三农”工作。党的“十七大”提出了建设社会主义新农村的宏伟目标，没有农村的稳定，就没有全国性稳定，没有农业的现代化，就没有整个国民的现代化。要实现建设社会主义新农村的宏伟目标，必须保持农业和农村经济的持续、稳定发展。当前在家庭联产承包经营的基础上。发展现代农业是我国农业、农村经济发展和促进社会主义新农村建设的有效途径。发展现代农业就是要实现农业产业化。要求农业增长方式由传统的粗放型向现代的集约型转变，是农业的增长由依靠土地、资本、劳力等要素的投入为主转变为依靠科技进步、以促进全部生产要素生产率的提高为主，实现农业增长方式质的飞跃。农业产业化，关键在人才，人才那里来，关键在教育。职业教育有着自身的特点，及起点低，周期短，见效快。农业职业教育应充分发挥自身优势，为发展农业产业化培养出大量的农业技术人才和经营人才，为提高农民素质作出应有的贡献。
一、培养掌握现代化农业生产技术与操作技能，能运用新型农业机械从事农业生产，具有创新意识和创新能力的农业生产者
在发达国家，许多高新技术被成功运用到农业生产当中，大型联合收割机、自动化温室大棚、无土栽培技术、规模化养殖等都成为现代农业的有力支撑。可是由于我们农民文化素质偏低，先进的农业生产技术和管理方法得不到推广应用，现代化的农业基本无法普及，农业劳动生产率难以提高，极大限制了现代农业的发展。
二、培养能研究、引进、开发和推广应用优质、高效的农业生产新技术，能直接服务于农业生产的产前、产中环节的技术与推广者
我国农业生产基本上以家庭为主生产经营生产单位，规模小，缺乏对新技术的研究、引进、开发和应用能力，这就要求有一部分农业技术人员为他们提供技术服务，把新品种、新技术运用到生产中去。农业职业教育就要从培养技术服务人员入手，以点带而逐步推广，全面提高农民的科技意识，逐步走上发展现代农业之路。
三、培养具有现代经营与管理知识，市场意识强，有开拓精神，懂经营、会管理的农业的经营者与管理者
现代农业要求产、加、销一条龙生产，才能保证农产品利益的最大化，提高效益。现在出现了一些专业合作社和农民经纪人，他们有意无意的做了些经营管理工作，但由于知识上的缺失，起到的效果不是很明显。如果能对这些人进行现代经营与管理知识的专门培训，把他们培养成懂经营、会管理的农业产业的经营者与管理者，对现代农业的发展，将起到积极的推动作用。
四、培养能不断开发和应用农产品贮藏、保险、加工与包装的新技术、新工艺、新方法的农产品加工者
发展现代化农业，要使农业产业由目前低效益、弱质产业向着高效蔬产业转变，需要不断延长农业产业的链条，增加农产品附加值，以适应市场需求，这就需要进一步对农业初级产品进行保鲜、贮藏、加工和包装，这些都需要农业职业教育为其培养大量的专门人才去完成。
搞好职业教育，适应现代农业需要，这是摆在职业技术教育面前很重要的课题。过去职业技术教育主要是为上一级学校输送人才，为工厂定点培训技术工人，为劳务输出培养技能，唯独没有针对农民职业技能的培训。事实证明，只有发展现代农业，走农业产业化道路，才能尽快实现农业增产，农民增收，才能稳步推进新农村建设，才能实现建设社会主义新农村的宏伟目标。
关键词：农业职业教育；新型农民；现代农业建设
我国是一个农业大国，农业、农村和农民的问题是关系到改革开放和现代化建设全局的重大问题。党中央高度重视“三农”工作。党的“十七大”提出了建设社会主义新农村的宏伟目标，没有农村的稳定，就没有全国性稳定，没有农业的现代化，就没有整个国民的现代化。要实现建设社会主义新农村的宏伟目标，必须保持农业和农村经济的持续、稳定发展。当前在家庭联产承包经营的基础上。发展现代农业是我国农业、农村经济发展和促进社会主义新农村建设的有效途径。发展现代农业就是要实现农业产业化。要求农业增长方式由传统的粗放型向现代的集约型转变，是农业的增长由依靠土地、资本、劳力等要素的投入为主转变为依靠科技进步、以促进全部生产要素生产率的提高为主，实现农业增长方式质的飞跃。农业产业化，关键在人才，人才那里来，关键在教育。职业教育有着自身的特点，及起点低，周期短，见效快。农业职业教育应充分发挥自身优势，为发展农业产业化培养出大量的农业技术人才和经营人才，为提高农民素质作出应有的贡献。
一、培养掌握现代化农业生产技术与操作技能，能运用新型农业机械从事农业生产，具有创新意识和创新能力的农业生产者
在发达国家，许多高新技术被成功运用到农业生产当中，大型联合收割机、自动化温室大棚、无土栽培技术、规模化养殖等都成为现代农业的有力支撑。可是由于我们农民文化素质偏低，先进的农业生产技术和管理方法得不到推广应用，现代化的农业基本无法普及，农业劳动生产率难以提高，极大限制了现代农业的发展。
二、培养能研究、引进、开发和推广应用优质、高效的农业生产新技术，能直接服务于农业生产的产前、产中环节的技术与推广者
我国农业生产基本上以家庭为主生产经营生产单位，规模小，缺乏对新技术的研究、引进、开发和应用能力，这就要求有一部分农业技术人员为他们提供技术服务，把新品种、新技术运用到生产中去。农业职业教育就要从培养技术服务人员入手，以点带而逐步推广，全面提高农民的科技意识，逐步走上发展现代农业之路。
三、培养具有现代经营与管理知识，市场意识强，有开拓精神，懂经营、会管理的农业的经营者与管理者
现代农业要求产、加、销一条龙生产，才能保证农产品利益的最大化，提高效益。现在出现了一些专业合作社和农民经纪人，他们有意无意的做了些经营管理工作，但由于知识上的缺失，起到的效果不是很明显。如果能对这些人进行现代经营与管理知识的专门培训，把他们培养成懂经营、会管理的农业产业的经营者与管理者，对现代农业的发展，将起到积极的推动作用。
四、培养能不断开发和应用农产品贮藏、保险、加工与包装的新技术、新工艺、新方法的农产品加工者
发展现代化农业，要使农业产业由目前低效益、弱质产业向着高效蔬产业转变，需要不断延长农业产业的链条，增加农产品附加值，以适应市场需求，这就需要进一步对农业初级产品进行保鲜、贮藏、加工和包装，这些都需要农业职业教育为其培养大量的专门人才去完成。
搞好职业教育，适应现代农业需要，这是摆在职业技术教育面前很重要的课题。过去职业技术教育主要是为上一级学校输送人才，为工厂定点培训技术工人，为劳务输出培养技能，唯独没有针对农民职业技能的培训。事实证明，只有发展现代农业，走农业产业化道路，才能尽快实现农业增产，农民增收，才能稳步推进新农村建设，才能实现建设社会主义新农村的宏伟目标。