论文部分内容阅读
目的：编制适合中国大学生的性常识测验。方法：参考国内外大学生性健康教材和性知识调查问卷，编制一份涵盖男女性生殖系统、性发育、个人性行为、人际性行为、少数性行为、性功能障碍、怀孕分娩、避孕和终止妊娠、性心理和性病艾滋病10方面的性常识测验。对多个样本施测后，根据被试的反馈和每道题目的难度、区分度，对题目进行删除、整合以及多次修改形成正式问卷，并检验此问卷的信效度。结果：大学生性常识测验包含36道题目，平均难度0．57±0．18，平均区分度0．30±0．05；包括男女性生殖系统、性发育、个