【摘 要】
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<正>一、教材分析《桃花心木》是台湾作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实,说理深刻,含义隽永,意味深长。作者抓住种树与做人间的联系,通过种树的事例来揭示成长的道理,
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<正>一、教材分析《桃花心木》是台湾作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实,说理深刻,含义隽永,意味深长。作者抓住种树与做人间的联系,通过种树的事例来揭示成长的道理,说明了在"不确定中生活的人,比较经得起生活的考验"的哲理。作者在描写和叙述中转承自然流畅,由作者的疑问引出种树人的一番话,使作者受到启示,感悟到人生的道理。《桃花心木》是教科版五年级下册第五单元的一篇主体课文。这一单元的主题是"相互联系"。这一单元要求学生体会事物之间
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