“以人为本”的历史课堂教学改革与实践

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangbp20021225
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科技兴国,教育为本,教育有着举足轻重的意义。素质教育是相对“应试教育”提出来的一种教育思想和理念,是在改革开放的大背景下,中国教育理论研究和教育改革实践探索的成果与结晶,是中国教育的最终走向。当今教育问题的重点是将学生培养成顺应时代发展的具有创新意识和动手实践的高素质人才。所以,教育机制的改革当从改革课堂教育入手,转变传统的教学模式,引导学生自主摸索式学习。 With science and technology rejuvenating the country and education being the foundation, education has a pivotal significance. Quality education is a kind of educational thought and concept proposed by relative “examination-oriented education”. It is the result and crystallization of the practical exploration of Chinese educational theory research and educational reform under the background of reform and opening up. It is the ultimate trend of Chinese education. The focus of today’s education is to cultivate students into highly qualified personnel with innovative ideas and hands-on practices that conform to the development of the times. Therefore, the reform of education mechanism should start with the reform of classroom education, change the traditional teaching mode, and guide students to conduct self-exploration-style learning.
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