论文部分内容阅读
以建构主义理论和认知理论为指导，运用多媒体网络教学手段，激发学生学习兴趣，发展智力培养能力，让学生爱学乐学，有效地优化小学语文课堂教学，提高课堂教学效率。
运用多媒体教学手段提高课堂教学效率
【摘 要】
：
以建构主义理论和认知理论为指导，运用多媒体网络教学手段，激发学生学习兴趣，发展智力培养能力，让学生爱学乐学，有效地优化小学语文课堂教学，提高课堂教学效率。
【机 构】
：
广东省罗定市教育局教研室
【出 处】
：
教育信息技术
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
目的提高对卡氏肺孢子虫肺炎(P.C.P)的认识。方法回顾性分析5例肾移植后P.C.P患者的资料。结果5例肾移植后P.C.P患者的临床主要表现为呼吸困难、咳嗽和发热、发绀,并呈进行性
血液安全越来越受到人们广泛的关注,世界卫生组织在输血机构质量管理项目中提出输血机构应建立一个覆盖生产和服务所有过程并持续改进的质量管理体系,强调血管到血管整个输血
多媒体在英语教学中的应用日渐成为学界关注的领域，理论探讨和应然的设想成为主流话语，而发生在课堂中的现实更应该引起关注。本研究采用问卷调查法，对顺德多所初中进行调查，就多
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的 测定奶芎、山川芎与川芎中总生物碱的含量 ,并以此为指标评价三者的质量。方法 用溴麝香草酚蓝同川芎生物碱形成稳定的有色离子对酸性染料比色法测定总生物碱的含量。
目的对巴西鬼针草药材进行基原鉴定及生药学研究,为药材质量控制和开发应用提供依据。方法提取样品总DNA,扩增ITS基因序列,利用相似度搜索法进行分子鉴定。利用通过DNA条形码