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无论是在传统的语文教学环境中,在新课程改革的环境里,还是在当下正努力推行的核心素养的教育环境里,任何教学理念的落实都离不开一个根本,那就是学生的课堂学习.只有学生在课堂上经历有效学习时,教学目标又或者是核心素养培育目标才能真正落地.根据这个逻辑,笔者认为初中语文教学中要处理好三对关系.
初中语文课堂的三对基本关系梳理 ——在核心素养的视角下
【摘 要】
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无论是在传统的语文教学环境中,在新课程改革的环境里,还是在当下正努力推行的核心素养的教育环境里,任何教学理念的落实都离不开一个根本,那就是学生的课堂学习.只有学生在
【机 构】
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江苏省连云港市灌云县小伊中学
【出 处】
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语文世界（教师之窗）
【发表日期】
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2019年10期
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