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同课异构模式主要是指教学内容相同但教学方法不同，这种教学模式不仅符合新课标的要求，同时，也能提升教师的教学水平。因而，在高中语文教学中教师要能有效的应用同课异构的教学模式，从而改善课堂教学质量，并在教学过程中培养学生的思维能力和自主学习能力，使学生成为一个全面发展的人。而教师也要通过对同课异构的学习提升自身的专业素养和教学水平。