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笔者通过调查广东省三类城市中小学生视觉环境及中小学生视力下降的影响因素，得出相关结论，有助于为相关部门和教育机构改善办学教育条件和促进中小学生学习环境的优化提供参考。方法对广东省6个近视防控试点城市的中小学生进行问卷调查和视力检查。收集到的数据采用Epidata3.0软件统一录入后，利用SPSS13.0统计软件，采用秩相关分析的统计方法，对有关数据进行描述性分析和单因素、多因素分析。