【摘 要】
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随着社会经济建设的不断发展和创新,信息技术的广泛应用,在给人们的日常生活和生产提供便利条件的同时,也极大地提高了人们的生活质量,使人们的日常生活和生活应用更具科技创
【机 构】
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吉林省白山市临江市宝山中学 吉林 白山 134600;吉林省白山市临江市宝山中学 吉林 白山 134600
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随着社会经济建设的不断发展和创新,信息技术的广泛应用,在给人们的日常生活和生产提供便利条件的同时,也极大地提高了人们的生活质量,使人们的日常生活和生活应用更具科技创新力,在这些因素中,教育信息化是稳定发展信息技术的基本条件,需要各学科教师根据自己的学科特点,进一步提高信息技术与学科教学的整合设计能力,使信息技术的优势有助于这门学科的教学,构建二者深度融合的方式方法,使学科教学达到新的高度.本论文以信息技术背景下的数学教育发展为主要研究对象,对其进行了分析与阐述,以期对数学教育的未来发展提供有益的参考.
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