【摘 要】
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目的 描述作为护生的临床实习经历.方法抽取10个具有不同背景的护生,以开放性的问题进行访谈,对访谈所得资料进行分析.结果 从访谈资料中总结出五个主题：师生关系、理论与实践
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目的 描述作为护生的临床实习经历.方法抽取10个具有不同背景的护生,以开放性的问题进行访谈,对访谈所得资料进行分析.结果 从访谈资料中总结出五个主题：师生关系、理论与实践的矛盾、护生自我准备、工作负荷过重、护生与病人关系.结论 护生实习经历直接影响毕业后的就业取向和专业态度.通过了解当下的临床实习环境,有助于护理教育者了解教育的效果,为改进临床教育质量提供信息支持.
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