经验研究与文化批评——影视受众研究的两种范式

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“范式”这一概念出自美国人托马斯·库恩。自从他1962 年在《科学革命的结构》中提出该概念以后,就被社会科学领域的学者普遍采用,作为研究问题的系统的思考方式与思维框架。从范式的角度看,关于影视受众的研究,也存在着研究方法和思维框架相对立的两种学派体系。一是建基于科学主义立场之上的经验研究,另一个是立足于人文主义立场的文化批评(也称关于受众的批评理论)。受众研究的经验学派(Empirical School)起源于美国,受众研究的批评学派 (Critical School)则发端于欧洲。关于经验研究
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