论文部分内容阅读
由于高校逐年扩招带来的冲击，受社会和个人内外影响因素的干扰，致使大学生学习行为失范现象逐渐增多。建立混沌时间序列模型，预估可能出现学习失范的学生范围，对学习行为出现失范现象的大学生进行干预，提出有效解决学生学习困难期的不良倾向干预措施，提高学生学习自主性。利用混沌时间序列预测，进行大学生学习行为失范的预测分析，提高高校教育管理工作的质量和效率。