【摘 要】
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“研究性学习”模式可以使学生在学习中增强自主性,加强协作性,强化开放性,使他们在学习中能自觉获得知识,达到预想的学习效果。
“Research-based learning ” model can
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“研究性学习”模式可以使学生在学习中增强自主性,加强协作性,强化开放性,使他们在学习中能自觉获得知识,达到预想的学习效果。
“Research-based learning ” model can make students enhance their autonomy in learning, enhance collaboration, and strengthen openness, so that they can consciously acquire knowledge in learning, to achieve the desired effect of learning.
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