分析健康教育对提高老年高血压患者自我管理水平的效果

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目的:探讨健康教育对提高老年高血压(HBP)患者自我管理水平的效果.方法:50例老年HBP患者于2019年2月—2020年2月收治,以其就诊顺序随机分成观察组(n=25,施以健康教育+常规护理)与对照组(n=25,施以单一的常规护理),对比两组临床护理效果及自我管理水平变化情况.结果:临床护理干预后观察组血压水平变化情况、生活质量水平评分、自我管理水平评分均优于对照组,组间差异存在统计学意义(P〈0.05).结论:健康教育对老年HBP患者有着积极的意义,可显著提升患者的自我保护意识及管理水平,有助于改善患者的预后及生活质量.
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