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随着时代不断更替,信息技术以及传媒的变革发展,人们在不知不觉中接受着来自生活中的各种流行元素。教学源于生活,小学音乐教师要顺应时代潮流发展,就需要转变传统教学模式,激发学生的学习兴趣和热情。本文探讨了流行元素融入小学音乐课堂的三点做法:融入热门APP的流行元素,丰富课堂趣味性;融入流行元素的小乐器,丰富课堂教学手段;融入电视节目的流行元素,丰富课堂创新性。期冀为广大音乐教师提供教学参考。