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高中物理学科是高中教育体系中重要的组成部分,有效进行物理课程教学,不仅能够让学生学习到物理知识,还培养学生的科n学探究精神。而物理知识学习中,教师还应注重学生理解与生成物理知识学习的思想方法,基于思想方法下进行高中物理教学,让学生掌握n知识的同时,也学会运用所学的思想方法去分析与解决遇到的实际物理问题,对学生未来持续性发展具有积极意义。本文围绕基于思想方法n的高中物理教学策略展开讨论。