有中小学生的中国家庭，往往弥漫着紧张气息。陪读“气到崩溃”的爸爸妈妈们，嘶吼声根本停不下来。一份《中国中小学写作业压力报告》称，中国学生日均写作业时长达2.82小时，是全球平均时长的近3倍；超过9成的家长有陪孩子写作业的经历，其中近8成是天天陪。
　　全国义务教育阶段在校学生约1.42亿人，家长翻倍，要是算上祖父母、外祖父母，以及老师们，被裹挟进“作业”洪流中的成年人，称得上浩浩荡荡。中国基础教育负担过重，几成难以痊愈的全民痛点，以至于前不久闭幕的中央经济工作会议将“着力解决中小学生课外负担重”列为非补不可的“民生短板”。
　　面對“痛点”，教育界一直在想办法，比如重庆教委刚刚出台新政：学校不得要求家长代批作业，试点每周无作业日。这些年，隔三差五便会有数瓢凉水泼向沉重的课业负担，却效果不彰，甚至火上浇油。比如：小升初统一考试取消了，名校选拔却偷偷考上奥数奥英了；学校减负了，社会上补课考证热却在飙升，培训班四处“占坑”，机构赚得盆满钵满，学生负担不降反升……原因何在？终点高悬着应试大锤，“谁减负谁倒霉”啊！
　　教育家陶行知说，“要解放孩子的头脑、双手、双脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育”。道理谁都懂，孩子们就是难有自由，教师们一边诉苦一边留下如山的作业，家长们一边吐槽一边陪娃爬“山”。全民“做作业”，要是真管用，也就认了。令人遗憾的是，亿万家长亿万娃，耗费心力做的这一切，却可能是无用功。
　　人类习惯的生活方式、生产方式，正在被颠覆，很多职业即将消亡，当下的中小学生，很可能是“三更灯火五更鸡”背诗做题的最后一代人类——当机器都会学习了，攒了12年的一肚子墨水，或许还不如一串代码……一只“黑天鹅”的出现，就足以颠覆常识，现在人工智能日新月异，无数只“黑天鹅”漫天飞舞，旧的教育方式还有多少回旋余地？
　　科技创新日新月异的时代，针对课业负担的教育改革，不再是“技”的掂量，而是“道”的抉择。教育者再不转身，再不警醒，就不只是误人子弟那么简单了。“创新驱动”，绝不仅局限于经济领域。有的地方，正在想以人工智能取代教师批改作业，这显然找错了改革的方向。要想不被新时代抛弃，摒弃流水线式“刷题”教育法，从来没有像今天这样刻不容缓，这样亟待更加全面、综合、系统的制度安排。
　　【素材解读】
　　靠什么去和机器人竞争？生而为人最终的优势是什么？除了作业又能倚仗什么才能授人以渔？不要让天真的孩子们在一盏盏孤灯下浪费心血，不要让家长们筋疲力尽地陪读，还有很多题目有待成年人去“刷”。改革节奏必须快一点，用创新去驱动我们的基础教育。
　　【适用话题】
　　减负、全民痛点、民生短板、无用功、创新驱动……