【摘 要】
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教学反思是教师对自己的教学观念、教学行为、教学方法、教学效果等诸多方面的自我评价、自查自省、总结经验教训的过程。随着素质教育的不断深入、教学反思从口号式的强调变
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教学反思是教师对自己的教学观念、教学行为、教学方法、教学效果等诸多方面的自我评价、自查自省、总结经验教训的过程。随着素质教育的不断深入、教学反思从口号式的强调变成了实实在在的教学环节,它是创新教学的源泉,是提高教学水平的阶梯。它有一种无形的潜在力量时刻鞭策教师不断提高自己的教学水平。
Teaching introspection is the teacher’s self-evaluation on many aspects of his teaching concepts, teaching behavior, teaching methods, teaching effects and so on, self-examination and self-examination, summarizing experiences and lessons. With the continuous deepening of quality education, teaching reflection has changed from the slogan emphasis to the real teaching link. It is the source of innovation teaching and the ladder to improve the teaching level. It has an invisible potential force at all times to encourage teachers to continuously improve their teaching level.
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本文首先介绍了电子商务的基本概念和电子商务交易的特点,随后结合电子商务的特点引出了其对会计假设理论的影响,最后提出了基于电子商务的会计理论新假设。
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