【摘 要】
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为提升学生的跨文化沟通能力,培养国际化人才,河北省某高校为学生开设了《跨文化沟通》课程。基于翻转课堂理念,对《跨文化沟通》课程进行了教学设计,包括教学目标的设计、教
【基金项目】
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河北省高等学校人文社会科学研究青年项目“基于翻转课堂理念的跨文化沟通教学设计与实践”(编号:SQ171189)的研究成果
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为提升学生的跨文化沟通能力,培养国际化人才,河北省某高校为学生开设了《跨文化沟通》课程。基于翻转课堂理念,对《跨文化沟通》课程进行了教学设计,包括教学目标的设计、教学内容的设计、教学方法的设计和教学评估的设计等。经过几轮教学实践,问卷调查和访谈结果表明,《跨文化沟通》课程受到绝大多数学生的认可,取得了较好的教学效果。
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