〔摘 要〕目前我国法理学教学主要采取的还是教师单方讲授的教学方法,这种教学方法存在着很多缺点和不足,单独采用这种教学方法已经不符合时代的要求。对话式教学方法在某种程度上较好地克服了传统的讲授法的弊端,同时有利于培养学生多方面的能力,有利于改善课堂教学效果,值得在教学实践中采用。本文以《法理学》教学为例,分析论证对话式教学法相对于传统的讲授法的优越性,说明如何在教学实践中应用对话式教学方法,同时指出,对话式教学方法对现行教育理念、教育技术以及考试制度提出的挑战及要求。只有充分发挥讲授法与对话法的优点,结合使用两种教学方法,才能更好地达到教学目标。
　　[关键词]对话式教学法;讲授式教学法;教育理念;法理学
　　中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1008-4096(2010)02-0087-04