全面改善营商环境 促进民营经济健康发展

来源 :人民论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiajie318
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  当前人们对破除阻碍民营经济持续健康发展的“三门”问题日益关切。许多地方纷纷出台“措施”“意见”“办法”等,力图为民营企业——破“门”,使之“走向更加广阔的舞台”。
  改革开放40年,我国的民营经济经历了从无到有、从小到大的发展历程,它是地地道道的“草根经济”“老百姓经济”“大众经济”,不仅改变了人民的物质和精神生活面貌,而且在一定程度上提升着中国经济发展的国际地位和全球影响力。
  关于民营经济,中央早就确立了“鼓励、支持、引导”其发展的大政方针,但至今,个别部门和地方执法还存在认识不到位、政策执行偏差等现象。作为市場主体,民营企业享有“三平等”,即中央明确提出的“平等保护产权、平等参与市场竞争、平等使用生产要素”等方面的政策保护,但在实际执行中,还存有“落差”。政策学或政策理论表明,良好的政策环境,一方面要凭借政策本身据法合理,不失范失序,另一方面也要凭借政策执行公正严整,不走偏走样。
  为民营企业进一步营造公平竞争环境,关系到国家治理体系和治理能力现代化的顺利推进。习近平总书记明确提出,要打破各种各样的“卷帘门”“玻璃门”“旋转门”,在市场准入、审批许可、经营运行、招投标、军民融合等方面,为民营企业打造公平竞争环境,给民营企业发展创造充足市场空间。对此,我们必须认真贯彻、坚决执行,使民营企业享有更为良好的政策环境,从而为国家富强、民主福祉多做贡献。
其他文献
摘要:复合型人才具备综合素质高、智能结构好、思维辐射广、活动迁移快、社会适应力强等特质。辅修专业的目标定位于复合型人才的培养。通过辅修专业选择的修读、培养方案的制定、教学计划的实施、教与学的贯彻、组织管理的完善等途径实现复合型人才的培养。  关键词:辅修专业;复合型人才;培养  辅修的英文为minor,指学生的辅助科目或课程;中文辅修以主修为依托,突出“辅”,是主修的补充和扩展。辅修专业指学生在学
根据高等职业教育培养目标,加强创新实践教学,培养优秀的高层次技能型人才是高等职业教育办出特色的重要内容。对于高职机械专业的实践教学,文章提出了创新实践教学的基本要
通过对陕西省部分精化企业相关人员及本专业毕业生的走访及问卷调查,获取了相关企业岗位需求,专业岗位知识、能力、素养要求,专业课程设置,教学方法,职业资格证书要求等信息,对高职
文章阐述了荷载结构法对隧道衬砌结构计算存在的缺陷,利用数值模拟的方法在有限元软件中对郑州某隧道工程进行模拟计算,研究浅埋隧道衬砌结构在使用中的形变和应力分布。计算
在介绍了SYZJ型冲击动载发生器的结构及工作原理后,结合冲击动载发生器冲击动载的相关理论研究情况,利用裂纹扩展速率的Paris公式,对该型冲击动载发生器的工作寿命进行了理论估
摘要:专业指导教师在高职院校人才培养中发挥着至关重要的作用。在分析目前高职院校学生的基本特性的基础上,探索专业指导教师的工作方法、专业指导教师所应具备的基本素养,并指出专业指导教师在实际工作可能存在的一些误区。  关键词:高职院校;专业指导教师;职前引导  随着我国高职教育的不断发展,专业指导教师适应了新形势下高职院校人才培养的需求。专业指导教师主要是为高职院校在校学生提供就业前的专业学习、行业发
为了进一步提高偏轮抽油机的节能效果,改善其受力状况,对该抽油机进行了杆件尺寸的优化设计,推导出该抽油机的计算公式,选择了优化方法、优化目标函数和约束条件,并对优化结
艳同鑫分手了.艳带着八岁的儿子,跟上了证券分析师强.强收入颇丰,半年前刚与前妻离异,孩子判给了对方.强经常要到全国各地去出差,150平方米的房子,每个月倒有一半时间空着.艳
期刊
摘要:教师的教育工作不仅是“教书”,更重要的是“育人”。在学生的成长发展过程中,由于教育不当心理上会产生不少的矛盾,引起心理不适应、情绪不协调和精神障碍。“育人”的关键在于情感的投入,对中职学生的心理健康教育必须从其心理特点出发,带着爱来进行。  关键词:中职学生;心理健康;探讨  收稿日期:2013-09-27  作者简介:丁娟(1976-),女,香河县职业技术教育中心教师,从事儿童心理研究及教
武汉市第三医院整形科病房.阿兰(化名)静静地躺在病床上,她的身旁放着一束鲜花,玫瑰和马蹄莲正散发着迷人的青春光芒.
期刊