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为提高大学生的综合素质,培养他们的艺术修养,教育部门加大了对于美术教育课程的重视程度,美术被纳入高校教育教学的重要部分,由此所涉及的美术教育中课堂示范画的问题引发了美术专业教师的探究.文章主要分析了美术课堂示范画的利与弊,由此进一步探讨美术课堂示范画的取舍观.
浅谈大学美术课堂示范画的可取与否
【摘 要】
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为提高大学生的综合素质,培养他们的艺术修养,教育部门加大了对于美术教育课程的重视程度,美术被纳入高校教育教学的重要部分,由此所涉及的美术教育中课堂示范画的问题引发了
【机 构】
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合肥师范学院艺术传媒学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年18期
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