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当今时代,小学数学对于学生的发展有着尤为重要的意义,数学也是当代教育中的重要学科.然而,在小学数学教学过程中,不能做到与学生的实际生活相联系,使数学学习不能融入到学生生活中,导致学生在学习数学的过程中缺乏兴趣,影响了学生的数学成绩和数学老师的教学.本文主要从小学数学教学生活化存在的问题和提高小学数学教学生活化水平的策略两方面进行论述.