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科学探究在教学中有重要的意义，结合实际从“转变观念把课堂还给学生，实行民主实践教学相长，分开层次让学生都能参与，贴近生活让学生学有所用，小结设疑引导好持续探究”五个方面浅谈了生物探究性教学的实践。
生物探究性教学实践浅谈
【摘 要】
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科学探究在教学中有重要的意义，结合实际从“转变观念把课堂还给学生，实行民主实践教学相长，分开层次让学生都能参与，贴近生活让学生学有所用，小结设疑引导好持续探究”五个方面浅
【机 构】
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泰安市宁阳第十二中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年14期
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