【摘 要】
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对比语言学不论在对外语教学还是对翻译工作有着十分重要的价值,虽说在我国的发展历史百年不足,但在改革开放后的发展形势,可谓是非常迅速。随着我国各项事业飞速发展的“一
【机 构】
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西藏大学旅游与外语学院,西藏大学国际交流合作处
【基金项目】
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2017年度西藏大学校级科研项目“英藏句法不对等性比较之藏文语法术语空缺研究”(编号ZDPJSE1710)阶段性成果,2018年度中央支持高校改革发展项目“西藏大学英语语言文学重点学科”[藏财教指2018(54)号]阶段性成果
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对比语言学不论在对外语教学还是对翻译工作有着十分重要的价值,虽说在我国的发展历史百年不足,但在改革开放后的发展形势,可谓是非常迅速。随着我国各项事业飞速发展的“一带一路”大背景下,藏族地区也面临着“三语教育”的机遇和挑战,拉萨等中心城市的学生三语的习得程度效果明显,可在条件相对困难的偏远农牧区学生而言,教学语言汉语水平相对低下直接导致了第三语言的学习效果不佳,其中也包括母语的负迁移问题,为改变此现状,笔者主要采用描述性和对比法,以思辨形式从句子结构中的词类着手进行对比研究,希望对英藏语言比较和西藏农牧区英
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