论文部分内容阅读
新课程改革对课堂教学的艺术性提出了更高的要求。本文从作者自身的教学实践出发，就如何安排精巧的教学过程。运用新颖的教学手段来组织教学的问题提出一些合理化的建议，为广大语文教育工作者提供理论参考。
漫谈中学语文课堂教学
【摘 要】
：
新课程改革对课堂教学的艺术性提出了更高的要求。本文从作者自身的教学实践出发，就如何安排精巧的教学过程。运用新颖的教学手段来组织教学的问题提出一些合理化的建议，为广大
【机 构】
：
贵州省务川县职业教育培训中心
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2010年12期
其他文献
长期以来，许多果农只重视果树病害的治疗，而忽视了预防，导致果园伤病严重，产量不高，品质下降，寿命缩短，过早的失去栽培价值。要解决这些问题。首先要解决观念问题。把重治疗的错误观
在新的教学理念指导下,以学生为中心的自主教学成为我国学校体育教育的主流模式。实践证明,我国学校体育自主教学在开展过程中还存在许多问题,严重制约了学校体育自主教学的顺利实施。因此,如何在体育教学过程中正确贯彻落实自主教学成为体育教育工作者关注的焦点。 一、学校体育自主教学的困境 1.学生对体育健康课程的理解不够 在传统体育教学思想的影响下,学生形成了一种对体育教学的漠视态度,自主学习
小学生由于年龄较小，身心均不成熟，且爱玩爱动，自制力较差，不易集中精力学习和分辨是非。在小学生学校生活中，班主任既是知识的传播者，又是他们的生活父母，不但要教给他们知识，更要从
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面发展,对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用。班级管理是一个系统工程,管理工作千头万绪。但只要把握好一些关键点,就可以带出一个既有序又有活力的班级。 一、管理观念要坚持民主 从一定程度上说,班主任作为班级工作的组织者、领导者,是班级管理工作的灵魂。但这并不是说,班主任就是学生活动的监护人与严厉的执法者。随着时代的发展,班级管理
Abstract:According to the teaching practice, we find that there are many factors, which affect English language learning in China. In order to raise the help of the factors during English study, it is