【摘 要】
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本课题以“新农科”建设为背景,按照协同创新育人理念,重构人才培养的目标定位,探索专业课程体系建设,推进多学科交叉融合,构建全产业链实践教学体系,推动专业改造升级.此次
【机 构】
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盐城工学院海洋与生物工程学院,江苏盐城224051
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本课题以“新农科”建设为背景,按照协同创新育人理念,重构人才培养的目标定位,探索专业课程体系建设,推进多学科交叉融合,构建全产业链实践教学体系,推动专业改造升级.此次教学改革研究为地方高校涉农专业改造升级提供了有益的尝试.
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