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国际贸易实务本身是一门实践性、应用性很强的科学，然而目前课程教学偏重理论，教材也不能很好地满足外贸实践的需要。为实现高职教育的培养目标，更好地提高学生的专业技能和实际操作能力，围绕如何增强课程的实践性和时效性，如何加强校际合作以整合资源，如何细分课程以彰显特色而进行的课程教学方法的改革势在必行。