【摘 要】
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在高中英语教学过程中，课堂提问是非常重要的形式。合理运用课堂提问，不仅能够有效调动学生的学习积极性，还能够丰富课堂教学形式，更重要的是通过有效的提问互动，激发学生的主动性，对强化学生对知识的理解和内化以及引导学生逐步形成良好的认知思维都有非常重要的作用。本文将重点围绕高中英语课堂提问的认知思维展开探讨和研究。首先，就课堂提问对认知思维的作用进行简要阐述。其次，就当前高中英语课堂提问中的常见问题以及
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在高中英语教学过程中，课堂提问是非常重要的形式。合理运用课堂提问，不仅能够有效调动学生的学习积极性，还能够丰富课堂教学形式，更重要的是通过有效的提问互动，激发学生的主动性，对强化学生对知识的理解和内化以及引导学生逐步形成良好的认知思维都有非常重要的作用。本文将重点围绕高中英语课堂提问的认知思维展开探讨和研究。首先，就课堂提问对认知思维的作用进行简要阐述。其次，就当前高中英语课堂提问中的常见问题以及常见的提问类型进行总结。最后，重点就课堂提问认知思维导向的策略展开探讨，以期能够对高中英语教学产生一定的促进作用。
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