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在随着我国新课改深入的发展,作为对国家课程、地方课程的重要补充,校本课程开发也逐渐的得到了各个学校的重视。本文就针对校本课程开发的概念及与教师专业发展的关系进行一些阐述,同时对以教师为本的校本课程开发中存在的问题进行梳理和省思。
新课程背景下校本课程开发与教师专业发展的问题及思考
【摘 要】
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在随着我国新课改深入的发展,作为对国家课程、地方课程的重要补充,校本课程开发也逐渐的得到了各个学校的重视。本文就针对校本课程开发的概念及与教师专业发展的关系进行一
【机 构】
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首都师范大学（北京）
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年35期
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