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提高教育投资使用率的几点认识刘海邦穆学军长期以来，我国高等教育拨款模式是“基数加发展”，学校招多少学生国家给多少经费。１９８５年以来，高等教育经费实施“综合定额加专项补助”的分配方式，并实行“包干使用，超支不补，节余留用”的原则，扩大了高校使用经费...
提高教育投资使用率的几点认识
【摘 要】
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提高教育投资使用率的几点认识刘海邦穆学军长期以来，我国高等教育拨款模式是“基数加发展”，学校招多少学生国家给多少经费。１９８５年以来，高等教育经费实施“综合定额加专项补助”
【机 构】
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沈阳师范学院,辽宁省交通高等专科学校
【出 处】
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沈阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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1997年4期
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