【摘 要】
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作文是小学语文教学的重要内容,却存在着教学效果不佳的尴尬现象。翻转课堂作为一种新型的教学理念、教学模式,对于小学语文作文教学的完善有着深厚的指导、借鉴意义。文章立
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作文是小学语文教学的重要内容,却存在着教学效果不佳的尴尬现象。翻转课堂作为一种新型的教学理念、教学模式,对于小学语文作文教学的完善有着深厚的指导、借鉴意义。文章立足于此,首先概述了翻转课堂的内涵、特征及意义,然后从激发生活体验、训练写作技能、提升写作水平、实现教学相长四个角度分析了翻转课堂在写作教学中的价值,最后,就如何实施翻转课堂提出了四点建议,包括微视频的制作、学生的写作指导等。
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