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考试作为大学英语教学中的重点,保证大学英语考试顺利开展,能够反映学生现有学习状况,以保证大学英语教学顺利开展。但是大学英语考试会受到多方面因素的干扰,所得出的考试成绩与学生实际学习能力之间存在很大的偏差,影响教师对学生现有学习状况的了解。文章将从大学英语考试改革的角度出发,阐述大学英语考试改革对学生的影响。发挥大学英语考试改革效果,落实大学英语教学顺利开展的目标。