【摘 要】
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随着改革的不断深入, 课程改革的要求越来越高,对我们新时代教师提出了新的挑战,如何才能扎实有效地提升课堂教学效率,让学生爱上数学课,让学生能主打参与课堂,改变他们对于
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随着改革的不断深入, 课程改革的要求越来越高,对我们新时代教师提出了新的挑战,如何才能扎实有效地提升课堂教学效率,让学生爱上数学课,让学生能主打参与课堂,改变他们对于数学难、数学烦的传统想法,是我们一直研究的课题.借助数字教育资源可以在某种程度上改变已有的教学模式,让学生从课堂中解放出来,学习兴趣得以很大提升.
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