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当前,对学生进行心理健康教育是必须的,在舞蹈基本功教学中,同样离不开心理教育。开展心理教育,可以促进学生心理健康发展,有助于学生心理素质、思维能力的提高,而且能增强学生的学习积极性,使他们充实内心世界、改善心理状态、调整情绪欲望,进而全方位地提升自身的素养。本文将探讨教育心理在舞蹈基本功教学中的有效运用,希望能够促进学生形成良好的品性,进而促进其整体素质的提高。