要求学生正确运用修辞手法进行句段仿写或独力写作的修辞表达类试题，是高考试卷语用板块的常见题型，这些试题的分值少的三分，多的达到十五分，一般都有五六分，所以我们在高三复习过程中也不得不给予一定的关注。笔者详细梳理了近几年各地的高考试卷，发现从2011年开始，修辞表达类试题的形式变得新颖多样，与给一段含有修辞手法的例句直接要求仿写或者给定几种修辞手法干瘪地要求运用等传统试题相比，这些新题型形式多样、内容广泛、要求灵活、难度更大。为了方便广大考生复习，本文对这些新题型做了简要的整理归类，希望能对考生的后期复习有所帮助。
　　 一、教材延伸类
　　 这类试题和我们的教材（包括必修和选修等）联系密切，直接选取教材中的某些元素或整体内容，比如一些简单的课文意象、一个故事片段、某位作者或文章主人公、某类精神品格或价值取向、某部或某类文学作品等，按照题干的要求进行句段写作。做好这类试题的基本前提是我们必须熟悉教材的相关内容，否则就会张冠李戴或失之浅陋;第二步则是仔细研读题干或例句，真正吃透它的要求，写出合格乃至优秀的句段。四川、湖北、江西等省近几年采用过此类试题。
　　 【真题展示】
　　 高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。（2011年四川卷）
　　 康桥